บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
วันพุธ ที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2561 เวลา 12.30-16.30


ความรู้ที่ได้รับ

             วันนี้อาจารย์ไม่ได้เข้าสอนเพราะติดภารกิจ จึงได้มอบหมายงานให้นักศึกษาคิดสื่อคณิตศาสตร์เพื่อนำเสนออาจารย์และถ่ายรูปส่งในไลน์ให้อาจารย์ดู และอาจารย์ให้รวบรวมงานส่งอาจารย์จากนั้นอาจารย์จะได้ให้ไปปรับปรุงบล็อค

                  ดิฉันทำสื่อ "แก้วบอกจำนวน" วิธีเล่น คือ จะให้นักเรียนคีบก้อนโฟมใส่ในแก้วที่มีตัวเลขติดไว้ อาจจะคีบใส่ตามจำนวนเลขที่คุณครูบอก จุดมุ่งหมายของการเล่นนี้ คือ

1. ส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์การรู้ค่า จำนวน 1-10
2. ส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมือ

ผลงานของฉัน "แก้วบอกจำนวน"

เพื่อนๆกำลังทำงานที่ได้รับมอบหมาย 

สมาชิกในห้อง

การประเมินผล

ประเมินตนเอง : ฉันเข้าเรียนตรงตามเวลาและได้ทำงานที่อาจารย์ได้มอบหมาย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จกันทุกคน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2
วันศุกร์ ที่ 19 มกราคม พ.ศ.2561 เวลา 12.30-17.30

เพื่อนๆนั่งทำ Mind Mapping

 Mind Mapping ของฉัน

Mind Mapping ของฉันเสร็จสมบูรณ์ 

ชื่อฉัน "แป้ง" 
อาจารย์ให้ออกแบบ

เพื่อนๆออกไปแปะชื่อตัวเองบนกระดาน | ตื่นก่อน 08.00 น. และ ตื่นหลัง 08.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

        การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มี 3 องค์ประกอบ คือ 
1. การจัดประสบการณ์
2. คณิตศาสตร์
3. เด็กปฐมวัย 
      วิธีการทำ Mind Mapping ให้สมบูรณ์ สวยงามนั้น วิธีการทำที่ถูกต้อง เราต้องได้ลองทำ Mind Mapping ของตนเองก่อนและหลังทำซึ่งจะเห็นถึงความแตกต่างกัน หลังจากนั้นเราถึงได้ปรับปรุงผลงานของตนเอง และอาจารย์ได้ให้ออกแบบชื่อของตนเอง ได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ และได้นำไปชื่อของตนเองไปแปะบนกระดาษโดยมีเกณฑ์ว่า ตื่นก่อน 08.00 น. และ ตื่นหลัง 08.00 น. พบว่าคนที่ตื่นก่อน 08.00 น. มี10คน และคนที่ตื่นหลัง 08.00 น. มี14คน และอาจารย์จ๋าก็ได้ให้ไปเก็บกระดาษที่แปะออกทั้งสองอันปรากฏว่าคนที่ตื่นก่อน 08.00 น. เก็บได้หมดก่อนคนที่ตื่นหลัง 08.00 น. ซึ่งเหลือ 4 คน วิธีการนี้ทำให้เราเรียนรู้การลบเลข ทำให้รู้สมาชิกในห้องเรียนของเราค่ะ

การประเมินผล 

ประเมินตนเอง: ตั้งใจเรียนดีค่ะ ฟังที่อาจารย์จ๋าสอนแต่ช่วงแรกแอบไม่เข้าใจการทำ Mind Mapping

ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆตั้งใจเรียนดีค่ะ ทำ Mind Mapping ออกมาได้สวยงาม

ประเมินอาจารย์: อาจารย์จ๋าบอก Mind Mapping ของฉันโอเคดีค่ะทำได้ดีพอสมควร แต่ควรปรับให้มีความอ่อนนุ่มขึ้น

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1
วันศุกร์ ที่ 12 มกราคม พ.ศ.2561 เวลา 13.30-17.30

ความรู้ที่ได้รับ

         วันนี้ได้พบอาจารย์จ๋าเป็นครั้งแรกในช่วงเปิดภาคเรียน วันนี้ดิฉันเข้าเรียนสายเลยมาฟังอาจารย์จ๋าอธิบายเกี่ยวกับการเรียนวิชานี้ไม่ทัน อาจารย์จ๋าได้แจกใบคำอธิบายรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัยและอาจารย์จ๋าได้อธิบายเกี่ยวกับการทำบล็อก ควรปรับตรงไหนอะไรยังไง ทำยังไงให้โดดเด่น สวยงาม ให้คนเข้ามาชมบล็อกของเรา

                      เข้าพบอาจารย์จ๋าครั้งในช่วงเปิดภาคเรียน

เพื่อนๆมากันพร้อมหน้าพร้อมตา ตั้งใจฟังที่อาจารย์จ๋าอธิบาย

คำอธิบายรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัย

การประเมินผล 

ประเมินตนเอง: วันนี้ฉันเข้าเรียนสายค่ะมาไม่ทันเลยไม่ได้ฟังอาจารย์จ๋าอธิบายการสอนต่างๆในห้องเรียน แต่รู้วิธีการทำบล็อก ควรนำมาปรับแก้ไข

ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆวันนี้ขาดกันแค่สองคนค่ะ แต่ก็ตั้งใจฟังที่อาจารย์จ๋าสอน อธิบาย

ประเมินอาจารย์: อาจารย์จ๋าอธิบายรายวิชา และอธิบายวิธีการทำบล็อกได้ชัดเจนและเข้าใจดีค่ะ